Vsak učitelj z veseljem sodeluje s študentom, ki ga zanima njihov uspeh in si prizadeva izboljšati dosežene rezultate. Vendar ima skoraj vsak otrok obdobje, ko želi prenehati s poukom glasbe.
V večini primerov to opazimo v 4-5 letih študija. Pogosto se položaj poslabšuje zaradi odnosa staršev, ki bodo z veseljem odvrnili krivdo iz svojih potomcev na »nesposobnega« učitelja.
Razumeti otroka
Včasih si je vredno opomniti, da je študent daleč od odraslega v miniaturi. Še vedno ne more popolnoma razumeti in ceniti, kaj se mu dogaja. In obstaja postopna injekcija v odraslost, ki neizogibno vključuje določene odgovornosti.
Na splošno so se vsi do tega trenutka igrali z otrokom, prilagajali se njegovim željam in ne posebej obremenjevali. Zdaj so se zahteve začele. Obremenitev in obseg domačih nalog v splošni šoli sta se povečala. Dodane dodatne lekcije v šolski glasbi. In sam program postane težji. Potrebujete več časa za orodje. Od študenta se pričakuje, da izboljša tehniko igre, repertoar del pa je tudi zapleten.
Vse to je za otroka novo in pade nanj z nepričakovanim bremenom. In ta tovor se mu zdi zelo težak. To je postopno povečevanje notranjega upora. Glede na temperament učenca lahko ima različne oblike. Od malomarnosti pri izvajanju domače naloge do neposrednega konflikta z učiteljem.
Stiki s starši
Da bi preprečili spore s starši učencev v prihodnosti, je pametno že od vsega začetka povedati, da bo nekega dne mladi glasbenik izjavil, da ne želi študirati naprej, da mu je vse dolgčas in da ne želi videti instrumenta. Prav tako jim zagotovite, da je to obdobje kratko.
Kakorkoli, med študijem poskušajte z njimi ohraniti stik v živo. Ko boste videli vaše zanimanje, bodo mirnejši za svojega otroka in ne bodo hiteli dvomiti v vašo profesionalnost v primeru akutnega problematičnega obdobja.
Pohvala navdihuje
Kateri konkretni praktični koraki lahko pripomorejo k utripanju navdušenja študenta?
- Ne prezrite začetne apatije. Dejstvo je, da bi morali biti starši bolj vključeni v to, toda realnost je, da vam bodo z veseljem zagotovili občutek za razpoloženje in stanje otroka.
- Otroku zagotovite, da so drugi prestali isto. Če je primerno, delite svoje izkušnje ali kot primer navajate druge študente ali celo glasbenike, ki jih občuduje.
- Če je mogoče, omogočite študentu, da sodeluje pri izbiri repertoarja. Konec koncev, da preuči dela, ki mu je bilo všeč veliko bolj razburljivo.
- Poudarite, kaj je že dosegel in ga s tem, da z malo truda, spodbuja, da bo dosegel še večje višine.
- In ne pozabite označiti ne le točk, ki jih je treba popraviti, temveč tudi tiste, ki jih je dobro opravil.
Ta preprosta dejanja vam bodo prihranila živce in podprla učenca.
Pustite Komentar